segunda-feira, 23 de agosto de 2010

7 de Setembro - Preparativos!


   A EMEF Georgina Amaral Santos Lopes já está se preparando para comemorar ao dia da Independência, realizando todos os preparativos para o desfile cívico de 07 de setembro.

   Como todo ano todos os alunos foram convidados a desfilarem e seus pais a acompanharem ao desfile, fazendo com que o conceito de cidadania ensinado em sala de aula tenha ainda mais um efeito prático na vida de cada um.

   Vale lembrar a todos os pais que levarão seus filhos que os alunos deverão estar trajando a camiseta da escola com uma calça jeans ou a calça do uniforme, usando um calçado fechado. 

   Os horários de início e fim do desfile serão informados na semana que antecede a celebração.



   Vale lembrar:

Introdução aos fatos:
   A Independência do Brasil é um dos fatos históricos mais importantes de nosso país, pois marca o fim do domínio português e a conquista da autonomia política. Muitas tentativas anteriores ocorreram e muitas pessoas morreram na luta por este ideal. Podemos citar o caso mais conhecido: Tiradentes. Foi executado pela coroa portuguesa por defender a liberdade de nosso país, durante o processo da Inconfidência Mineira. 

Dia do Fico:
    Em 9 de janeiro de 1822, D. Pedro I recebeu uma carta das cortes de Lisboa, exigindo seu retorno para Portugal. Há tempos os portugueses insistiam nesta idéia, pois pretendiam recolonizar o Brasil e a presença de D. Pedro impedia este ideal. Porém, D. Pedro respondeu negativamente aos chamados de Portugal e proclamou : "Se é para o bem de todos e felicidade geral da nação, diga ao povo que fico."

O processo de independência:
   Após o Dia do Fico, D. Pedro tomou uma série de medidas que desagradaram a metrópole, pois preparavam caminho para a independência do Brasil. D. Pedro convocou uma Assembléia Constituinte, organizou a Marinha de Guerra, obrigou as tropas de Portugal a voltarem para o reino. Determinou também que nenhuma lei de Portugal seria colocada em vigor sem o " cumpra-se ", ou seja, sem a sua aprovação. Além disso, o futuro imperador do Brasil, conclamava o povo a lutar pela independência.
   O príncipe fez uma rápida viagem à Minas Gerais e a São Paulo para acalmar setores da sociedade que estavam preocupados com os últimos acontecimento, pois acreditavam que tudo isto poderia ocasionar uma desestabilização social. Durante a viagem, D. Pedro recebeu uma nova carta de Portugal que anulava a Assembléia Constituinte e exigia a volta imediata dele para a metrópole.
   Estas notícias chegaram as mãos de D. Pedro quando este estava em viagem de Santos para São Paulo. Próximo ao riacho do Ipiranga, levantou a espada e gritou : " Independência ou Morte !". Este fato ocorreu no dia 7 de setembro de 1822 e marcou a Independência do Brasil. No mês de dezembro de 1822, D. Pedro foi declarado imperador do Brasil.

   O Pós Independência:
   Os primeiros países que reconheceram a independência do Brasil foram os Estados Unidos e o México. Portugal exigiu do Brasil o pagamento de 2 milhões de libras esterlinas para reconhecer a independência de sua ex-colônia. Sem este dinheiro, D. Pedro recorreu a um empréstimo da Inglaterra.
    Embora tenha sido de grande valor, este fato histórico não provocou rupturas sociais no Brasil. O povo mais pobre se quer acompanhou ou entendeu o significado da independência. A estrutura agrária continuou a mesma, a escravidão se manteve e a distribuição de renda continuou desigual. A elite agrária, que deu suporte D. Pedro I, foi a camada que mais se beneficiou.

terça-feira, 17 de agosto de 2010

Visita de alunos à UHE de Salto Grande

(Cique na imagem para ver melhor)

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Acima, algumas imagens cedidas pela própria equipe da Usina Hidrelétrica de Salto Grande (SP), onde os alunos da Unidade Escolar puderam estar visitando e enriquecendo seus conhecimentos. Os tanques de piscicultura foram uma atração à parte e fizeram a alegria da criançada.
Preocupação com meio ambiente, geração de energia, impactos ambientais, entre outros temas, puderam fazer parte da temática abordada.

Sobre a Usina vale a pena aprendermos...

A construção da usina foi concluída no ano de 1960, possui 4 turbinas e opera com potência de 74 MW, área do reservatório é de 12km². A usina possui um programa ambiental: Estação de Hidrobiologia e Aqüicultura. A usina é administrada pela Duke Energy. A usina é a mais antiga hidrelétrica em operação no rio Paranapanema, contudo possui um valor histórico imenso. A construção da usina e operação contribuiu para o desenvolvimento da região, atraindo indústrias e fomentando o transporte ferroviário. A usina também é reconhecida por ter participado do início da nacionalização da tecnologia hidrelétrica no Brasil.

Progredir sem Agredir...

A usina desenvolve um projeto em parceria com a FALM (Faculdades Luiz Meneghel, ligadas à Universidade Estadual no Norte do Paraná), a Estação de Hidrobiologia e Aqüicultura de Salto Grande, que tem como principal objetivo trabalhos de pesquisa e reprodução de espécies de peixes do rio Paranapanema, para povoar o mesmo.

Se deseja saber mais sobre a usina, basta utilizar o link abaixo:
http://www.duke-energy.com.br/usinas/uhe_salto_grande.asp


quarta-feira, 11 de agosto de 2010

Realizando uma avaliação democrática!

 (Clique na foto para ampliar)

 A avaliação da unidade escolar realizada pelos pais, professores e funcionários em 31/07/2010 veio para ficar!

Ao entrarmos neste processo de avaliação como escola convidada, ficamos pensando nas dificuldades e no trabalho que um processo como este requer. Disponibilizamos aos nossos professores os materiais e endereços eletrônicos para que fossem familiarizados com o projeto. Reunimo-nos em Horário de Estudo para analisarmos e refletirmos coletivamente a melhor forma de envolver aos pais, assim a principal de todas foi: “Vamos receber a comunidade!”.

Isto já era um começo, a proposta da reunião foi inicialmente apresentada através da reunião de pais, que antecedeu à Avaliação e também através de uma carta-convite, além de utilizarmos de outros meios de comunicação com cartazes afixados no comércio local, faixas e programa de rádio.

  Durante o evento, os participantes foram divididos em 7 grupos, de acordo com temas diferentes, podendo assim avaliarem áreas diferentes a respeito da escola e da forma como poderiam melhorá-la, seja através de atitudes a serem imediatamente tomadas ou mesmo a médio e longo prazo, e não somente pais, mas também professores e funcionários puderam demonstrar suas opiniões e sugestões, apontando pontos fracos e fortes e, como não poderia deixar de ser, tornou-se um instrumento de melhoria da qualidade, havendo solicitação de que se repita o mesmo processo de tempos em tempos. Os resultados obtidos através de análise coletiva e reflexão servirão de instrumento para delinear o conjunto de ações e o planejamento futuro buscando minimizar os problemas e potencializar as qualidades, e, sem dúvida alguma, tornando tal avaliação um processo indispensável a cada ano, ou mesmo, semestre letivo.

Índice IDEB

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 Como pode ser verificado, o IDEB, índice que mede a qualidade da educação no Brasil aponta uma feliz realidade para as escolas municipais de Ourinhos. Enquanto em todo o brasil, as escolas públicas obtiveram a avaliação de 4,4 para os anos iniciais do ensino fundamental, a EMEF Georgina Amaral obteve nota 5,7. Como pode ser observado nos dados acima, está acima da média das escolas estaduais, que obtiveram 4,9 e também acima da média das escolas municipais do Brasil em geral (4,4), fato que ainda faz Ourinhos se destacar pois verifica-se a média de 5,6 (Parabéns para nós Ourinhenses, acima da média nacional dos municípios!).

 Outro dado muito importante é que a qualidade não diminuiu, nem mesmo continuou a mesma, pode ser verificado um aumento, pois no ano de 2007 o índice alcançado foi de 5,2.

 Motivo de Orgulho

 Estes dados são, com toda certeza, um motivo de orgulho para os profissionais da Unidade Escolar, bem como para os pais e responsáveis que confiam a educação de seus filhos à esta escola. Foi realmente um prêmio receber tão bom índice, bem acima da média nacional, coroando o trabalho de todos que com afinco se dedicam para tornar a qualidade do ensino cada vez melhor.

Um novo meio de comunicação!

A Partir deste mês de agosto de 2010 a EMEF Georgina Amaral Santos Lopes entra na era digital, tornando a internet um meio de comunicação oficial para pais, professores, funcionários e todos aqueles que se interessam pelo aprimoramento da Unidade Escolar.

O Calendário Escolar fica portanto a disposição de todos, bastando clicar na imagem para que possa ser melhor visualizada.

Eventos, projetos, reuinões, entre muitos outros tópicos serão a partir de agora veiculados através deste Blog, que está ao alcance de todos.

Seja bem vindo a este espaço virtual da EMEF Georgina Amaral Santos Lopes.

Caldendário Escolar 2010 ( Clique na imagem para ver melhor)